2008年9月26日 星期五
2008年9月23日 星期二
遊戲魂!
Jedi 針對開放源碼的遊戲寫了一篇好文。在那遙遠的 DOS 時期,即使只靠著幾張小小的磁碟片——容量小到如今最遜的硬碟/記憶卡……都會笑到肚子痛——,我輩依然有遊戲可玩。即使介面以現在的眼光看來實在破爛,我們仍曾憑之擁有難以取代的熱血時光。
然而……。
這些人長大之後,遇到了新的阻撓:小時候買不起玩遊戲所需的軟、硬體,長大之後使用的軟硬體遠遠超出這些遊戲的年代,太新太快,反而無法執行這些遊戲,這可怎麼辦呢?
是的,請大家膜拜吧——DOSBox!
讓你在各種不同的作業系統(例如 Windows、FreeBSD、Fedora、Gentoo、Mac OSX、OS/2、BeOS、Risc OS 等)上,模擬出一個純正的 DOS 作業環境,然後讓你能在裡面玩 DOS 時期的種種遊戲。
然後,我在這裡,找回了往日的感動。


2008年9月22日 星期一
正義的代價。
2008年9月15日 星期一
不殘忍的條件。
同樣的命題,在《傷心咖啡店之歌》裡,「耶穌」在馬達加斯加演繹於馬蒂面前。而在《厄夜變奏曲》的結尾,黑道老大向葛莉絲侃侃而談。
什麼是殘忍?神性和人性的視角的差別是什麼?「嚴以律己寬以待人」的道德標準有多麼傲慢?
《屍蹤現場》裡的經典台詞是「當你往地獄的深淵望去的同時,深淵也在望著你。」這句話太實在了,那種黑暗不是年輕時候的我能理解的,但人只要一社會化,馬上可以感受這個黑暗。這句話是影片裡開場和結束說了兩次的,另一句是「當你在學著應付殘暴的時候,要小心別讓自己也變成殘忍的人。」當下我心裡就反駁,為什麼?為什麼不可以?
事實上,在走回家的路上,我不斷在思索,要變得比這個世界,或者比對你殘忍的人還強,而且是強很多倍,你才能夠有那個力量不殘忍,因為你要超越他們許多許多,才能瞭解你不需要對他們回敬以殘忍的,那實在是太難的一件事。一天到晚在唱高調的那些人,真的有戰勝自己的心魔嗎?我壓根就不相信。
很長的時間我都在強調理解,理解勝過一切,要去理解你的仇敵、你的意識形態對立者,理解這世界上最不可原諒的犯罪者,絕對不是說要去認同,甚至不原諒也可以,但要理解。
但朝網路上的一片喧囂望過去,就會感覺那根本是被大片烏雲般的蝗蟲過境肆虐過的田地,我所感受到的就只有恐怖而已。
—〈眾神與野獸〉‧成英姝
2008年9月11日 星期四
「考7分的學生,到底危害了誰?」
吳祥輝談聯考分數。
就像高中畢業時拒絕大學聯考,驚動當時的教育界,吳祥輝的回答總出人意表,他認為7分就可上大學,代表台灣已是個進步國家,許多人憤怒、憂傷、痛苦,乃因為缺乏理性思辨的能力。
「人是情感的動物,我剛聽到考7分就可上大學,第一時間也問『為什麼會這樣』,但我接下來就深入思考。」吳祥輝強調,西方社會比東方社會進步,在於西方人重視理性思考,強調「正、反、合」邏輯思辨,而台灣真正要加強的,正是這方面的素養與能力。
「接下來,我想的是『這位考7分的學生,到底危害了誰』。」吳祥輝想了又想,發現「其實,現在大學生普遍不佳,所以多1個7分的學生,只不過增加千分之一或萬分之一程度差的學生而已,何必大驚小怪」,更得出「7分就可以上大學,真是一件好事」的結論,因為在台灣,「只要想讀大學,就有大學可讀!」
吳祥輝更認為,歧視7分考上大學的學生,壓根是心理優越感作祟,這位學生沒有犯罪,而且依然照台灣教育體制的遊戲規則,他只不過去填了志願,剛好有學校可以讀而已,「而且,這證明台灣的大學不再是優越的唯一指標,正是進步國家的指標,根本無需難過,更是教改值得稱讚的成就。」
—大學招牌褪色 人文能力窮學生才能翻身
延伸閱讀
回應南方朔的〈讓我們上街頭為聯考來請願!〉
18分
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